日前湖南城市学院教师李剑，因在课堂上一句“日本人精益求精”，被学生举报。之后，李剑被校方发文批判，取消他授课资格，改到图书馆工作。
怪事年年有，今年特别多。今天是2021年11月8日，最近网络上爆出了一件让人感到无语的事情。
有一位叫李剑的大学老师在大学课堂上讲一门叫建筑文化概论的课。在课堂上，李剑只不过说了一句“日本人精益求精”的话，一位学生就坐不住了，好像这句话挖了他的祖坟一样。他拍桌子骂娘并在课后举报了自己的老师，说他在课堂上有“不当言论”。简直和老师有什么不共戴天之仇一样。
短短十天之后，李剑老师就被停课要求接受调查，然后两个月的时间杳无音信。再然后，七月十二日，大学人事处的人找到李剑老师，称经九部门联合调查，结合往年学生举报情况，建议李剑老师外出访学，两年后经考核重返教学岗位。李剑老师对此予以拒绝，最后被调到了图书馆，等于是剥夺了教书育人的资格了。事情就是这么魔幻，让人感到无语。
11月初，湖南城市学院教师李剑在网上发文，称今年4月28日，他在班上讲授《建筑文化概论》。整个过程，没有涉及到政治，亦无任何不当政治言论。在课堂中，主要因“日本人精益求精”一语，引发一李姓学生拍桌骂娘，并在课后向校方举报。之后，学校领导批评李剑说日本人精益求精是“以偏概全”，因为“不是所有日本人都精益求精”。
李剑任教的湖南城市学院人事处就此事件的定调是：李剑同志教学水平和能力欠缺，在课堂上不能较好地引导学生树立社会主义核心价值观，落实立德树人的根本，达不到为党育人、为国育才的要求。
对此，李剑在文章中回应：涉及教学水平能力与政治倾向两个问题，都只有空洞定性，没有援引任何具体条款，也没有任何呈堂证据。他多次向汤校长、何副书记和人事处索要让本人下课的书面证据材料，包括提交教育厅材料中对本人的指控部分，均遭拒绝。
李剑称，自己在半年前因课堂风波被停课，引发与校方旷日持久的争端，过程令他心力交瘁。10月19日上午，他在校教工群发表声明，认输退场，终结争端。傍晚，在校办目睹校方对省委巡视组的最终回复材料，郁愤难平，再次签署“不满意”的个人意见，为争端画上一个不圆满的休止符。
近年来，中国境内举报事件多到让外界咋舌，多为高校学生举报其师长。中国至少有十几位大学教师因为言论被学生举报，轻者被暂停授课、调动职位，重者除名或开除。例如哈尔滨师范大学教授于琳琦被免职、清华大学教授许章润被开除等。
在中国传播真相是一种“罪过”
三年前，浙江传媒学院文化创意学院副院长赵思运，在开学典礼致辞中说：“只有对国家民族满怀深沉挚爱的人，才会批评社会的阴暗面；只有怀揣光明的人，才会去发现和揭露生活中的龌龊；因为他们知道，这是一种责任，一种现代公民义不容辞的责任！”。他呼吁“把知道的真相告诉大家，是一种正义；把明白的常识告诉大家，是一种责任；把目睹的罪恶告诉大家，是一种良知；把了解的事实告诉大家，是一种道德；把听到的谎言告诉大家，是一种博爱；把亲历的苦难告诉大家，是一种告诫；把面临的风险和不幸告诉大家，是一种善念……”
上述言论被台下的学生拍视频进行举报。最终，赵思运受到校方“党内严重警告处分”。
举报成风蔓延至香港
香港的《港区国安法》实施后（自2020年6月30日），截止2020年12月31日，教育局称，共接获269宗与 “社会动乱”相关的教师专业失德投诉（有匿名投诉的，也有被学生投诉的），经教育局认定，有超过六成投诉成立。而在这一百六十宗投诉成立的个案中，三名教师被取消教师注册资格。
不仅如此，香港特首林郑月娥还“呼吁家长、校长、老师等”小心观察身边青年人的举止，并举报其违法行为。将白色恐怖，肃清对象延伸到学生身上。
因举报成风，香港有不少学校开始自我审查。据香港传媒7月7日报导，两名中五学生本打算在校内歌唱比赛中，演出乐队Dear Jane的《银河修理员》。但校方认为，歌词中“乱世”及“对抗”等字眼含政治意思，只准许两人演唱改歌词版本的《疫情加油》。两人没有听从校方要求，演出原版歌词的《银河修理员》。其中一人在表演完结后，说了一句“香港人加油”，事后就被校方记了一个大过，这或影响两人报考大学的机会。
举报之风已延申至学生 四川大学生军训期间相互“告密”
举报已成风气，现在不仅学生举报老师，学生之间也在互相举报。微信公众号“修明经略”称，近期四川大学学生在2021年军训出现了大量举报现象，比如男生举报女生，一连举报二连，第一批举报第二批。
文章披露，举报的内容基本就是女生训练少了，男生不服要求加大女性训练量；一连集合晚了，二连不服，要求提前集合时间；三连起床晚了，二连就争相打小报告。
这一事件让网友们十分诧异，有网友留言称，他怎么也想不明白，为何现在的孩子不团结起来抵御权力的侵害、增加共同的福祉，反而争相向权力献媚，以破坏同学关系的方式让自己得到表扬。
告密之风蔓延至日常生活 公交车上看境外视频被乘客举报
最近还有迹象表明，举报之风以从学校蔓延到校外，延伸到民众的日常生活之中。
自由亚洲电台引述湖南时事评论人陈思明举例说，不久前， 他的一个朋友在公交车上看来自境外的视频，被一乘客报警：“举报以后就把他带到派出所去，做笔录等搞了半天，还警告他不要看（境外视频）。我们这个社会控制越来越紧，这种状况令人非常忧虑。”
陈思明指称，这样下去，中国文字狱会越来越多。他说：这种匪夷所思的新闻不是第一次听到，而且最近愈来愈多。这说明现在的文字狱愈演愈烈。钳制人们的思想，我们这个社会不断的在倒退，人权、言论自由状况在不断恶化
湖南城市学院教师李剑，不久前在给学生上课时，一句“日本人精益求精”，被一李姓学生拍桌骂娘，后再被举报。其后，李剑被校方发文批判，更被调到图书馆工作。另外，有人在公交车上看境外视频，被站在一边的乘客举报。
当事人李剑本周在网上发文，半年前，他因课堂风波被停课，引发与校方旷日持久的争端。10月19日上午，因心力交瘁，他在校教工群发表声明，认输退场，终结争端。傍晚，在校办目睹校方对省委巡视组的最终回复材料，郁愤难平，再次签署“不满意”的个人意见，为争端画上一个不圆满的休止符。
文中介绍，今年4月28日，李剑在班上讲授《建筑文化概论》。整个过程，无涉及政治，亦无任何不当政治言论。在课堂中，主要因“日本人精益求精”一语，引发一李姓学生拍桌骂娘，并在课后向校方举报。李剑说日本人精益求精，被领导批判为:以偏概全。因为不是所有日本人都精益求精，他感到很新奇。
校方：说日本人精益求精是“以偏概全”
湖南时事评论人李昂，本周二（9日）就“李剑事件”接受自由亚洲电台采访时表示，类似事件在中国各地已发生多起。他感叹道：
“现在有一个很不好的风向，就是大家不能说真话，不能说这个社会的负面的消息。现在政府在学生中间也安插了大量线人，监视老师言论。况且人家不是攻击你政府，人家只是实事求是的讲话。我认为他们（校方）不自信，甚至是一种自卑的心理表现，或者他们很清楚自己的行为是不正确的。”
湖南城市学院人事处文件表述:“李剑同志教学水平和能力欠缺，在课堂上不能较好地引导学生树立社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任何，达不到为党育人、 为国育才的要求。”
对此，李剑在文章中回应：涉及教学水平能力与政治倾向两个问题，都只有空洞定性，没有援引任何具体条款，也没有任何呈堂证据。他多次向汤校长、何副书记和人事处索要让本人下课的书面证据材料，包括提交教育厅材料中对本人的指控部分，均遭拒绝。
本台记者就此致电位于湖南益阳的湖南城市学院人事处，但电话始终无人接听。
据粗略统计，近五年，中国已有十多位大学教师因为在课堂的发言，遭到学生举报。轻者被暂停授课、调动职位，重者除名或开除。比如哈尔滨师范大学教授于琳琦被免职，清华大学教授许章润被开除等。
李昂说：“我们浙江传媒学院一位副院长，因为讲到类似内容，关于社会价值观的问题，都不可以，被警告处分。当局害怕真相被揭露。”
三年前，浙江传媒学院文化创意学院副院长赵思运，在开学典礼致辞中说：“只有对国家民族满怀深沉挚爱的人，才会批评社会的阴暗面；只有怀揣光明的人，才会去发现和揭露生活中的龌龊；因为他们知道，这是一种责任，一种现代公民义不容辞的责任！”。他呼吁“把知道的真相告诉大家，是一种正义；把明白的常识告诉大家，是一种责任；把目睹的罪恶告诉大家，是一种良知；把了解的事实告诉大家，是一种道德；把听到的谎言告诉大家，是一种博爱；把亲历的苦难告诉大家，是一种告诫；把面临的风险和不幸告诉大家，是一种善念……”
上述言论被台下的学生拍视频进行举报。最终，赵思运受到校方“党内严重警告处分”。
公交车上看境外视频被乘客举报
对于出现在中国教育领域的这两起案例。湖南时事评论人陈思明对本台说：
“这种匪夷所思的新闻不是第一次听到，而且最近愈来愈多。这说明现在的文字狱愈演愈烈。钳制人们的思想，我们这个社会不断的在倒退，人权、言论自由状况在不断恶化。”
陈思明举例说，不久前， 他的一个朋友在公交车上看来自境外的视频，被一乘客报警：“举报以后就把他带到派出所去，做笔录等搞了半天，还警告他不要看（境外视频）。我们这个社会控制越来越紧，这种状况”
学者李昂认为，当局加强对舆论的控制是为了控制民众，防止发生群体抗争事件。
这李剑老师，不过说了一句“日本人精益求精”这样一句无关痛痒的话，就让一个热衷举报的学生感到如坐针毡，暴跳如雷，最后把自己的老师给举报了。这已经很魔幻了，更魔幻的是，校方居然把这样雷人的举报当回事，居然真的把说“日本人精益求精”这句话的李剑老师给停职了，剥夺了他在课堂上教学的权利。这真的让人感到不寒而栗，这是什么脑残的处理方法？
我就纳闷了，这“日本人精益求精”这句话，有什么说不得的？是违背公序良俗了，还是违法犯罪了，还是践踏道德底线了？高校老师连一句“日本人精益求精”这句话都不能说了吗？日本从二战后挨了两颗原子弹的废墟，成长为世界上排名前列的发达国家，护照认可度全球前几名，贡献了世界闻名的任天堂，索尼，松下，日立，丰田等知名企业，说日本人精益求精这句话，有什么不对的，又有哪里说不得？反感“日本人精益求精”这句话的人，为什么不回家把家里的日货都给扔了。也别吃什么方便面，别唱卡拉OK，烧菜别放味精，别扫二维码了，因为这些东西，都是日本人发明的！
总有一些人，对自己没见过的人恨之入骨，对自己没做过的事情引以为傲。他们对日本的一切都充满着莫名其妙的仇恨。连大学老师一句“日本人精益求精”这句话都容不下，这是怎么回事？文化自信到哪里去了？泱泱大国，心胸怎么会如此狭隘？真是让人感到无语了。
前阵子，有一群人还高喊着要抵制位于大连的日本风情街。可问题是日本也有好几天有名的唐人街，日本人叫中华街。为什么大连就不能有日本风情街了？有人说什么日本人历史上入侵过中国，所以大连不应该有什么日本风情街，那么俄罗斯也入侵过中国，现在还占着海参崴，海兰泡，伯力等地呢，为什么大连就能有俄罗斯风情街，不能有日本风情街，这是不是一种双标呢？
有人高喊着抵制这货，抵制那货，对外来事物充满着莫名其妙的仇恨。殊不知，最该抵制的，就是蠢货。蠢货的一大特点，就是喜欢无脑高喊着抵制这，抵制那。殊不知自己浑身上下都离不开外国流传过来的东西。什么电灯，电视，电冰箱，微波炉，空调都是外国人发明的。还有T恤，衬衫，西装，都是外国人发明的，真要一起抵制的话，只能穿长袍马褂了。
除了喜欢抵制，蠢货们还有个特点就是喜欢举报，什么都要举报。真不知道一句“日本人精益求精”这句话有什么错，日本人做事喜欢追求极致，甚至到了有些走极端的地步，所以才会有茶道，剑道，武士道这些东西。这不是公认的吗？有什么好大惊小怪的吗？为什么连一句“日本人精益求精”这句话都容不下，都要举报？
连一句“日本人精益求精”这句话都容不下的学生，脑子太狭隘了，我觉得，根本不应该去上什么大学，应该回炉重造，恶补下常识，学习下什么叫尊重他人的不同观点。而一句说“日本人精益求精”的老师都容不下的所谓大学，根本没有什么独立思想，自由精神，也不配被称为是大学！